Clima de convivencia de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación social. Un estudio transcultural

This paper has three objectives, after proposing an initial model of classroom coliving climate: to develop two measures to test its validity, to test their usefulness for analyzing differences between classrooms, and to do it in two different countries. The initial model includes seven interaction patterns that, if present, favor the students’ social inclusion. The first questionnaire assesses the classroom coliving climate perceived by the student, and the second, the degree in which the student interacts according to the model. Participants were 2581 Secondary-School students, 2038 from Costa Rica and 543 from Spain. To test model-fit, confirmatory factor analyses, cross validation and multi-group analyses were carried out. Correlation and regression analyses were also carried out to determine discriminant and concurrent validity using as criteria a measure of social integration. ANOVA analyses were used to test for differences between classrooms (η2 between .19 and .28). Results, similar in both countries, showed that both questionnaires had adequate structural validity (CFI between .94 and .97), and discriminant and concurrent validity (r predictors-criterion between .37 and .44; p < .0001). Due to the nature of their content, the questionnaires can be used for planning interventions aimed at improving coliving, and for assessing their effectiveness.Este artículo tiene tres objetivos, después de proponer un modelo inicial de clima de convivencia en el aula: desarrollar dos medidas para probar su validez, probar su utilidad para analizar las diferencias entre las aulas y hacerlo en dos países diferentes. El modelo inicial incluye siete patrones de interacción que, si están presentes, favorecen la inclusión social de los estudiantes. El primer cuestionario evalúa el clima de clase percibido por el alumno y el segundo, el grado en que el alumno interactúa de acuerdo con el modelo. Los participantes fueron 2581 estudiantes de secundaria, 2038 de Costa Rica y 543 de España. Para probar el ajuste del modelo, se realizaron análisis factoriales confirmatorios, validación cruzada y análisis multigrupo. También se realizaron análisis de correlación y regresión para determinar la validez discriminante y concurrente utilizando como criterio una medida de integración social. Se utilizaron los análisis ANOVA para probar las diferencias entre las aulas (η2 entre .19 y .28). Los resultados, similares en ambos países, mostraron que ambos cuestionarios tenían una validez estructural adecuada (CFI entre .94 y .97), y una validez concurrente y discriminante (r predictor-criterio entre .37 y .44; p < .0001). Debido a la naturaleza de su contenido, los cuestionarios se pueden utilizar para planificar intervenciones dirigidas a mejorar la organización y evaluar su eficacia

Violencia de género y acoso escolar: realidades invisibles

En los últimos años, el acoso escolar y la violencia de género han sido unos temas de gran preocupación para la sociedad, ya que la violencia sigue siendo, entre otros, un problema persistente en la actualidad. Al hilo de dicha temática, el presente Trabajo Fin de Grado se limita en conocer la opinión del profesorado ante estos dos problemas sociales, e investigar qué medidas o actuaciones se llevan a cabo para combatirlo. La metodología de la investigación se encuadra en el paradigma de la investigación cualitativa por entrevistas. La muestra de entrevistados se compone de siete docentes que imparten clases en las diferentes etapas educativas en centros educativos públicos situados en la Comunidad Autónoma de Aragón. Para analizar la información recopilada a través de las respuestas, se crearon siete bloques de contenido de acuerdo con los dos temas principales de la investigación. En términos generales, los profesionales entrevistados reconocen la relación intrínseca entre ambas problemáticas, dado que en ambos casos se ejerce violencia sobre otra persona que es la víctima, y admiten que la formación de los docentes a la hora de detectarlo y combatirlo es escasa.<br /

Bullying and gender violence at school: analysis of teacher perceptions

Nowadays gender violence and bullying continue to be considered a matter of great concern to society. This study analyses the teachers' perceptions of these two social problems in the educational context. The interventions that are carried out from the school to prevent and respond to these behaviours are studied. From a methodological point of view, the study responds to the paradigm of qualitative research. We interviewed fifteen teachers of Early Childhood Education, Primary Education and Secondary Education of the Spanish educational system. The information collected indicates that teachers advocate a necessary reinforcement of emotional competencies and social skills from schools. In addition, they express their dissatisfaction due to the insufficient strategies applied from the school to respond to these violent behaviours. These results support any initiative that aims to train teachers to prevent possible cases of bullying or gender violence

Epidemiologic study of patients attending the Stomatology Service at Osep Dental Clinic during the 2009 - 2015 period

El presente trabajo consiste en una investigación de tipo retrospectivo sobre la prevalencia de pacientes que concurrieron al servicio de Estomatología de OSEP durante el periodo comprendido entre los años 2009 al 2015. Se analizaron los datos de 693 historias clínicas, con el objetivo de determinar la prevalencia de las patologías estomatológicas diagnosticadas, incluyendo distribución e influencia en cuanto a edad, sexo y lugar de procedencia. Además, se estableció la relación entre las patologías estomatológicas y los factores de riesgo asociados y/o enfermedades sistémicas. Para el procesamiento estadístico de los datos obtenidos, se trabajó sobre el fraccionamiento de la base de datos, obteniendo como resultados que el mayor porcentaje corresponde al sexo femenino, entre 60 y 69 años de edad; provenientes del Gran Mendoza; la patología más frecuente fué liquen, seguido de hiperplasia y leucoplasia. Las localizaciones más frecuentes fueron carrillos, labio inferior y cara dorsal de lengua.This work is a retrospective research on the prevalence of stomatological diseases of patients attending OSEP Stomatology Service during the 2009 -2015 period. Data from 693 medical records were analyzed in order to determine the prevalence of stomatological diagnosed diseases. It also aims to establish the relationship between stomatological diseases and associated risk factors and / or systemic diseases. For statistical processing of the data obtained, we worked on the splitting of the database, obtaining as results the highest percentage corresponds to females, between 60 and 69 years old, from the Great Mendoza. The most common disease is lichen, followed by hyperplasia and leukoplakia. The most common locations are cheeks, lower lip and tongue dorsum.Fil: Sansone, Fabio. Universidad de MendozaFil: Aguado, Cecilia Beatríz. Clínica Odontológica OSEP (Mendoza, Argentina)Fil: Portillo, María laura. Clínica Odontológica OSEP (Mendoza, Argentina)Fil: Bomprezzi, Sofía Paola. Clínica Odontológica OSEP (Mendoza, Argentina)Fil: Fontana Bustos, Ana Melisa. Clínica Odontológica OSEP (Mendoza, Argentina)Fil: Jorquera, María Eliana. Clínica Odontológica OSEP (Mendoza, Argentina)Fil: Alonso, María Gabriela. Clínica Odontológica OSEP (Mendoza, Argentina

Aquí también estamos construyendo. Gestionar y habitar en dos tomas de tierras en la ciudad de Córdoba,Argentina

Las tomas de tierras por parte de los sectores populares en la ciudad de Córdoba, aparecen como una estrategia frecuente, pero que presentan dispares características. Aquellos que no pueden acceder a la tierra por los métodos tradicionales —mercado o políticas habitacionales—, han de procurarse distintos modos de crear ciudad, de habitar la tierra. En el presente artículo analizamos dos tomas en particular, ubicadas en la zona norte-noreste de la ciudad de Córdoba: la de Marqués Anexo y Ampliación Pueyrredón – Pueyrredón Anexo. Es de específico interés las estrategias que el Estado dirige en estas tomas para controlar y disciplinar estas poblaciones; y los modos en que estos sujetos lo interpelan y se interpelan a sí mismos. Una aproximación a los discursos de los habitantes de las tomas permite dar cuenta de las formas a través de las cuales se produce el espacio para la vida, los sentidos que se asignan al “estar dentro” de la ciudad, y cómo se habita en el barrio. De esta manera, se analiza la intervención estatal en las tomas para regular, disciplinar y ejercer control sobre terreno y la distribución de las personas que habitan en él; al tiempo que se busca identificar el entramado de relaciones sociales que se configuran en y desde las tomas de tierra

Hantavirus Pulmonary Syndrome in Tucumán province associated to an unexpected viral genotype

We describe the characterization of the viral genotype involved in the first case of hantavirus pul-monary syndrome reported in Tucumán, a Northwestern province of Argentina. A 23-year-old woman, with no record of travel history and previously diagnosed with an antiphospholipid syndrome, died after 11 days of severe cardiopulmonary insufficiency. Among the four endemic regions of hantavirus pulmonary syndrome in Argentina, the Northwest Region has the highest incidence, exceeding 50% of all reported cases in the country. Until now, only Salta and Jujuy (2 out of the 6 provinces composing the Northwest Region), reported cases of hantavirus pulmonary syndrome, all of which occurred in the Yungas Forest area. Remarkably, the viral genotype characterized in this case showed higher nucleotide identity with the Andes-BsAs genotype most prevalent in Buenos Aires province, located 1400 km apart from Tucumán, than with any of the commonly found genotypes in the Northwest Region. The Andes-BsAs genotype has been associated with 30% lethality and interhuman transmission in Buenos Aires province. Interhuman transmission cannot be ruled out in the present case.Fil: Ciancaglini, Matías. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Adm.nacional de Laboratorio E Instituto de Salud "dr.c.g.malbran". Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Departamento de Virologia; ArgentinaFil: Bellomo, Carla María. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Adm.nacional de Laboratorio E Instituto de Salud "dr.c.g.malbran". Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Departamento de Virologia; ArgentinaFil: Torres Cabrero Clara. Hospital Italiano; ArgentinaFil: Alonso Daniel. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Adm.nacional de Laboratorio E Instituto de Salud "dr.c.g.malbran". Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Departamento de Virologia; ArgentinaFil: Bassi, Sabrina Cecilia. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Adm.nacional de Laboratorio E Instituto de Salud "dr.c.g.malbran". Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Departamento de Virologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Iglesias, Ayelén Aluminé. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Adm.nacional de Laboratorio E Instituto de Salud "dr.c.g.malbran". Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Departamento de Virologia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Martinez, Valeria Paula. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Adm.nacional de Laboratorio E Instituto de Salud "dr.c.g.malbran". Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas. Departamento de Virologia; Argentin

The role of Southern Hemispheric Westerlies for Holocene hydroclimatic changes in the steppe of Tierra del Fuego (Argentina)

The steppe of northern Tierra del Fuego is an important region for studying climate variability in the Southern Hemisphere, due to its position at the southern margin of the Southern Hemisphere Westerly Wind belt. Here we present a multiproxy analysis of a sedimentary sequence from Laguna Carmen (53°S, 68°W) which provides evidence of the progressive aridity and strengthening of the low-level Westerlies during the Late Holocene. We identified three prominent phases in the climatic record from Laguna Carmen: a cold and wet period between ~4000 cal. BP and ~2200 cal. BP, evidenced by a relative high lake level, periodic runoff into the lake, and oligohaline (mean: 2554 μS/cm) salinities; a step-change towards warmer and drier conditions after ~2200 cal. BP, reflected by limited runoff and oligo-mesohaline salinities (mean: 4799 μS/cm); and finally, the establishment of modern semi-arid conditions some time after ~1000 cal. BP, when the lake became a shallow lake that sometimes dried out during the summer. Our results coincide with paleoclimatic numerical models that suggest a progressive aridification of the southern Patagonian steppe since 6000 cal. BP due to stronger Westerlies and higher temperatures associated with changes in solar irradiance.Fil: Laprida, Cecilia. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Orgeira, María Julia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires; ArgentinaFil: Fernández, Marilén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Austral de Investigaciones Científicas; ArgentinaFil: Tófalo, Rita. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires; ArgentinaFil: Ramón Mercau, María Josefina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Silvestri, Gabriel Emilio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Centro de Investigaciones del Mar y la Atmósfera. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Investigaciones del Mar y la Atmósfera; ArgentinaFil: Berman, Ana Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Centro de Investigaciones del Mar y la Atmósfera. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Investigaciones del Mar y la Atmósfera; ArgentinaFil: García Chapori, Natalia Luz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Plastani, María Sofía. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Alonso, Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires; Argentin

Study of the Brief Personality Scale (BPS) from the Classical Theory of Test and the Item Response Theory

Este estudio propone un análisis psicométrico de una Escala Breve de Personalidad desde la Teoría Clásica de los Test (TCT) y la Teoría de Respuesta al ítem (TRI). Se tomó una muestra probabilística de 1284 personas entre 18 y 65 años de las ciudades de Córdoba, Salta y Neuquén (AR). Un análisis factorial confirmatorio evidenció ajustes globales adecuados para un modelo pentafactorial. Además, el análisis de consistencia interna evidenció índices adecuados. Los resultados en el marco de la TRI indicaron que la mayoría de los ítems se ajustan adecuadamente al modelo de respuesta continua, los parámetros sugieren que la estimación de un amplio rango de valores de los rasgos latentes discrimina entre personas con distintos niveles de rasgo. Las correlaciones entre los estadísticos derivados de la TCT y la TRI fueron elevadas. En conjunto, la EBP resulta un instrumento breve, útil y confiable para el estudio de la personalidad.This study presents a psychometric analysis of a Brief Personality Scale from the Classical Test Theory (CTT) and the Item Response Theory (IRT). A probabilistic sample of 1,284 people between 18 and 65 years was taken from the cities of Córdoba, Salta and Neuquén (AR). Confirmatory factor analysis evidenced adequate global adjustments for a five-factor model. The internal consistency analysis showed adequate indices. The results from the IRT approach evidenced that most of the items fit adequately to the continuous response model, and the parameters suggest that the estimation of a wide range of latent trait values discriminate between people with different trait levels. The correlations between the statistics obtain from a TCT and IRT approach were high. Overall, the EBP is a short, useful, and reliable instrument for the study of personality.Fil: Acuña, María Inés. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; ArgentinaFil: Alonso, Daniela Rocío. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; ArgentinaFil: Reyna, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; ArgentinaFil: Brussino, Silvina Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentin

Horizontes de sentido en la construcción social del hábitat: proyecto de investigación aplicada capacitación para la construcción social del hábitat en las comunas 1 - Popular y 8 - Villa Hermosa

La cartilla recoge la experiencia del proceso formativo en construcción social del hábitat (CSH) en las comunas 1 popular y 8 Villa Hermosa. Se describe de manera concisa el enfoque investigativo bajo el cual el proceso de formación tuvo lugar, ilustrando la forma en la cual cada una de las perspectivas investigativa, pedagógica, participativa fue desarrollada en el proceso. De igual manera aclara cómo se desarrollan los ejes metodológicos y conceptuales y como se define la CSH en el contexto específico y en su intencionalidad en el proyecto en particular. A su vez, la cartilla visibiliza lo relacionado a la articulación, políticas de estado y organización social, retomando las políticas más influyentes y exponiendo posibles propuestas para que desde éstas se logre el favorecimiento de la construcción social del hábitat. Por último se recogen las percepciones de los participantes de la comunidades que fueron beneficiarios del proyecto formativo para la Construcción Social del Hábitat, sus expectativas acerca de lo que en sus territorios deviene y sus los aprendizajes que se construyeron en éste diálogo de saberes.Universidad Nacional de Colombia (Medellín), Escuela del Hábitat - CEHAPEje conceptual: La política en tensión, Lo sociocultural generador Categoría: Derechos humanos; Organizaciones sociales; Políticas públicas Subcategoría: Derecho a la ciudad; Encuentros comunitarios; Organizaciones comunitarias; Periferia urbana

Inactivation of Fgf3 and Fgf4 within the Fgf3/Fgf4/Fgf15 gene cluster reveals their redundant requirement for mouse inner ear induction and embryonic survival

[Background]: Fibroblast growth factors (Fgfs) are required for survival and organ formation during embryogenesis. Fgfs often execute their functions redundantly. Previous analysis of Fgf3 mutants revealed effects on inner ear formation and embryonic survival with incomplete penetrance. [Results]: Here, we show that presence of a neomycin resistance gene (neo) replacing the Fgf3 coding region leads to reduced survival during embryogenesis and an increased penetrance of inner ear defects. Fgf3neo/neo mutants showed reduced expression of Fgf4, which is positioned in close proximity to the Fgf3 locus in the mouse genome. Conditional inactivation of Fgf4 during inner ear development on a Fgf3 null background using Fgf3/4 cis mice revealed a redundant requirement between these Fgfs during otic placode induction. In contrast, inactivation of Fgf3 and Fgf4 in the pharyngeal region where both Fgfs are also co-expressed using a Foxg1-Cre driver did not affect development of the pharyngeal arches. However, these mutants showed reduced perinatal survival. [Conclusions]: These results highlight the importance of Fgf signaling during development. In particular, different members of the Fgf family act redundantly to guarantee inner ear formation and embryonic survival.Consejería de Educación, Junta de Castilla y León, Grant/Award Number: CSI143P20; Programa Estratégico Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM), Escalera de Excelencia, Junta de Castilla y León, Grant/Award Numbers: CCVC8485, CLU-2019-02; MEC, Grant/Award Number: BFU2004-00860/BF